2020-2026年中國北京市高等教育行業(yè)市場(chǎng)研究分析及未來前景展望報(bào)告

第一章中國高等教育行業(yè)發(fā)展綜述

1.1 高等教育行業(yè)概述

1.1.1 高等教育定義

1.1.2 高等教育分類

1.1.3 高等教育在國民經(jīng)濟(jì)中的地位

1.2 高等教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1.2.1 高等教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

（1）國際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

（2）國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

（3）宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響分析

1.2.2 高等教育行業(yè)政策環(huán)境分析

（1）《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》

（2）《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》

（3）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

（4）《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》

（5）《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》

1.2.3 高等教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析

1.2.4 高等教育行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析

第二章中國高等教育發(fā)展分析

2.1 高等教育所屬行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

2.1.1 高等教育行業(yè)總體概況

2.1.2 高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)

2.1.3 高等教育行業(yè)規(guī)模情況

（1）高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)及招生規(guī)模

（2）高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模

2.1.4 高等教育行業(yè)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)

（1）高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況

（2）每十萬人口高等教育平均在校生數(shù)

2.1.5 高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)

（1）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（總計(jì)）

（2）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（成人高校）

（3）高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（普通高校）

2.1.6 高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化

2.2 高等教育行業(yè)供需分析

2.2.1 高等教育行業(yè)供給分析

（1）高等教育資源

（2）高等教育毛入學(xué)率

（3）高等教育師資情況

（4）高等教育經(jīng)費(fèi)

（5）高等教育制度

2.2.2 高等教育行業(yè)需求分析

（1）學(xué)費(fèi)價(jià)格

（2）家庭收入水平

（3）就業(yè)機(jī)會(huì)

（4）國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況

（5）適齡人口數(shù)量

第三章北京市高等教育所屬行業(yè)重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展分析

3.1 高等教育行業(yè)區(qū)域分布總體情況

3.1.1 高等教育行業(yè)區(qū)域分布概況

3.1.2 高等教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展特點(diǎn)

3.1.3 高等教育行業(yè)區(qū)域分布特點(diǎn)形成的原因

3.2 北京市高等教育行業(yè)發(fā)展分析

3.2.1 北京市高等教育相關(guān)政策

3.2.2 北京市高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

（1）北京市高等教育行業(yè)規(guī)模分析

（2）北京市高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)

（3）北京市高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)分析

3.2.3 北京市高等教育子行業(yè)分析

（1）普通高等教育發(fā)展

（2）成人高等教育發(fā)展

3.2.4 北京市高校校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析

3.2.5 北京市高校經(jīng)費(fèi)情況

3.2.6 北京市高等教育發(fā)展趨勢(shì)

第四章北京市重點(diǎn)高等教育學(xué)校經(jīng)營分析

4.1 北京市高等教育學(xué)校經(jīng)營概況

4.2 北京市高等教育學(xué)校經(jīng)營分析

4.2.1 清華大學(xué)

（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

（2）學(xué)校師資力量

（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

（4）學(xué)校人才培養(yǎng)

（5）學(xué)校科研能力

（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展

（7）學(xué)校發(fā)展特色

（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析

（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向

4.2.2 北京大學(xué)

（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

（2）學(xué)校師資力量

（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

（4）學(xué)校人才培養(yǎng)

（5）學(xué)?？蒲心芰?/p>

（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展

（7）學(xué)校發(fā)展特色

（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析

（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向

4.2.3 北京航空航天大學(xué)

（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

（2）學(xué)校師資力量

（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

（4）學(xué)校人才培養(yǎng)

（5）學(xué)校科研能力

（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展

（7）學(xué)校發(fā)展特色

（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析

（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向

4.2.4 北京師范大學(xué)

（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

（2）學(xué)校師資力量

（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

（4）學(xué)校人才培養(yǎng)

（5）學(xué)?？蒲心芰?/p>

（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展

（7）學(xué)校發(fā)展特色

（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析

（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向

4.2.5 中國人民大學(xué)

（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

（2）學(xué)校師資力量

（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

（4）學(xué)校人才培養(yǎng)

（5）學(xué)?？蒲心芰?/p>

（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展

（7）學(xué)校發(fā)展特色

（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析

（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向

4.2.6 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

（2）學(xué)校師資力量

（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

（4）學(xué)校人才培養(yǎng)

（5）學(xué)?？蒲心芰?/p>

（6）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展

（7）學(xué)校發(fā)展特色

（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析

（9）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向

4.2.7 北京城市學(xué)院

（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

（2）學(xué)校師資力量

（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

（4）學(xué)校人才培養(yǎng)

（5）學(xué)校科研能力

（6）學(xué)校發(fā)展特色

（7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析

（8）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向

4.2.8 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)卓越國際學(xué)院

（1）學(xué)校簡(jiǎn)介

（2）學(xué)校師資力量

（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

（4）學(xué)校人才培養(yǎng)

（5）學(xué)校頒發(fā)證書

（6）學(xué)校發(fā)展特色

（7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢(shì)分析

第五章電商行業(yè)發(fā)展分析(ZYZS)

5.1 電子商務(wù)發(fā)展分析

5.1.1 電子商務(wù)定義及發(fā)展模式分析

5.1.2 中國電子商務(wù)行業(yè)政策現(xiàn)狀

5.1.3 2015-2019年中國電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

5.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”的相關(guān)概述

5.2.1 “互聯(lián)網(wǎng)+”的提出

5.2.2 “互聯(lián)網(wǎng)+”的內(nèi)涵

5.2.3 “互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展

5.2.4 “互聯(lián)網(wǎng)+”的評(píng)價(jià)

5.2.5 “互聯(lián)網(wǎng)+”的趨勢(shì)

5.3 電商市場(chǎng)現(xiàn)狀及建設(shè)情況

5.3.1 電商總體開展情況

5.3.2 電商案例分析

5.3.3 電商平臺(tái)分析（自建和第三方網(wǎng)購平臺(tái)）

5.4 電商行業(yè)未來前景及趨勢(shì)預(yù)測(cè)

5.4.1 電商市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè)分析

5.4.2 電商發(fā)展前景分析

圖表目錄

圖表 1：高等教育行業(yè)子行業(yè)分類

圖表 2：我國財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比重（單位：億元，%）

圖表 3：2015-2019年國內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長速度（單位：%）

圖表 4：2015-2019年城鎮(zhèn)居民人均收入實(shí)際增長速度（單位：%）

圖表 5：2015-2019年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長速度（單位：%）

圖表 6：2015-2019年居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲比較（單位：%）

圖表 7：2015-2019年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長情況（單位：%）

圖表 8：2019年社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)明細(xì)（單位：億元，%）

圖表 9：2015-2019年高等畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表（單位：萬人，%）

圖表 10：我國高等教育行業(yè)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：所）

圖表 11：我國高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：萬人）

圖表 12：我國高等教育行業(yè)資產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬平方米，億冊(cè)，億元）

圖表 13：我國高等教育行業(yè)校舍情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬平方米）

圖表 14：我國高等教育行業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)校舍構(gòu)成比例（單位：%）

圖表 15：高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況（單位：萬人）

圖表 16：每十萬人口高等教育平均在校生數(shù)（單位：人）

圖表 17：我國高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（總計(jì)）（單位：人）

圖表 18：我國高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（成人高校）（單位：人）

圖表 19：高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（普通高校）（單位：人）

圖表 20：我國高等教育毛入學(xué)率（單位：%）

圖表 21：我國高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專職教師情況（單位：人）

圖表 22：高等教育院校師資情況（單位：萬人，%）

圖表 23：我國高等教育生均經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)（單位：元，%）

圖表 24：我國高等教育經(jīng)費(fèi)構(gòu)成（單位：%）

圖表 25：2015-2019年市場(chǎng)職業(yè)供求總體變化（單位：%）

圖表 26：2019年我國按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求人數(shù)（單位：人次，%）

圖表 27：2015-2019年按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求比重變化（單位：%）

圖表 28：2019年我國按行業(yè)分組就業(yè)需求情況（表）（單位：人次，%）

圖表 29：2015-2019年我國部分行業(yè)就業(yè)需求比重變化（單位：%）

圖表 30：2019年我國按用人單位性質(zhì)分組的就業(yè)需求情況（單位：人次，%）

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