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2017年早幼教育行業(yè)發(fā)展現狀及未來行業(yè)發(fā)展趨勢分析【圖】

    一.早幼教育概況及發(fā)展現狀

    教育行業(yè)可以按照既定教育時期和補充教育環(huán)節(jié)分為兩大部分,其中既定教育時期根據年齡段的不同可劃分為早幼教育(0-6歲)、K12(6-18歲)、高等教育(18-28及以上)和職業(yè)教育;補充教育環(huán)節(jié)可分為素質教育和留學教育。早幼教育:指指0-6歲嬰幼兒的全部教育環(huán)節(jié)及內容,作為教育行業(yè)和個人成長的基礎環(huán)節(jié)其包括早期教育和學前教育,線上教育作為信息時代的特殊產物存在早幼教育的諸多環(huán)節(jié),并形成了具有自身特點和內容的教育形式。

    學前教育:教育在部部長陳寶生在2018年全國兩會記者會上明確了學前教育指的是3—6歲兒童的教學,即幼兒園階段的教學。

    早期教育:指0-6歲嬰幼兒在幼兒園以外場所獲得的教育,具體包括:親子園(早教中心)、托育中心和學前培訓。

    早幼教育的存在形式較多,除公辦幼兒園外均為民辦市場。由于市場起步較晚,家長對早幼教育的重視程度不高,同時市場缺乏標準和強有力的監(jiān)管制度,全行業(yè)市場集中度極低,發(fā)展仍處在不飽和階段,存在很大的上升空間。早幼教育作為教育市場重要的一部分,其市場份額也在不斷提升。2010-2017年,我國早幼教育市場規(guī)模不斷擴大,2011年我國學前教育市場規(guī)模僅為1793億元,至2017年已達到5437億元,增長超兩倍,到2018年預計市場規(guī)模6271億元,同比增長15.3%。預計2020年市場規(guī)模達到8100億元,2018-2020年復合平均增長率達8.91%。而且與其他教育行業(yè)各細分板塊相比,政府重點扶持學前教育,盡管當前投入占比較低,增速明顯。

早幼教育內容分塊圖

數據來源:公開資料整理

2010-2017年早幼教育C端市場規(guī)模及增速圖(億元)

   

數據來源:公開資料整理

2013-2017年國家財政學前經費投入及增速圖(億元)

數據來源:教育部、智研咨詢整理

2015-2017年全國教育各領域經費支出圖(億元)

數據來源:教育部、智研咨詢整理

教育其他指數圖

數據來源:公開資料組整理

    二.早幼教育行業(yè)的競爭格局

    國內早幼教品牌數量眾多,市場集中度很低。目前早教在我國一、二線城市獲得了充分的發(fā)展。一線城市平均每個城市擁有50余家早教中心,在北京、上海等地甚至超過百家,形成了以社區(qū)為輻射范圍的早期教育服務體系。

我國知名早教中心全國范圍教學網點數

數據來源:公開資料整理

    三.早幼教育行業(yè)未來趨勢

    隨著我國人口紅利拐點的出現以及人口老齡化程度的加深,維持或者適度提高人口出生率有利于改善“未富先老”的狀況,為經濟社會可持續(xù)發(fā)展提供豐富的勞動力保障。從國內出生率上可以看到,2010年達到最低點11.90‰,隨著“雙獨二孩政策”的提出,計劃生育逐步放開,國家出生率隨即提升。

    “全面二孩”政策施行兩年來,出生人口徘徊在1800萬左右。從一胎二胎出生數可以看出,全國二胎占比明顯高于一胎。預計,未來二孩將在相當一段時間內取代一胎成為新生兒童的主力軍。

2011-2017年中國出生率統計情況(‰)圖

數據來源:國家統計局、智研咨詢整理

2011—2017年二孩政策推出以來人口出生情況圖

數據來源:國家統計局、智研咨詢整理

2010—2017年我國0-6歲兒童數量統計圖

數據來源:公開資料整理

    隨著人民生活質量的提升,近年來我國居民人均可支配收入逐年增長,其中教育與文化娛樂項目的支出額和占比總消費支出不斷提升,反映了社會大眾對教育的重視程度及消費意愿的不斷增強,家庭在教育方面的支出將更加自由。處于兒童教育階段的家長消費能力普遍較強,家庭收入水平決定教育投入的多少。

    2018年《早教藍皮書》指出25-35歲的父母,尤其是25-28歲的90后父母,更愿意在孩子的早期教育上做出更高的經濟投入。目前80、90后仍占0-18歲孩子家長比重的近90%,正是具有最強消費能力的一代人。

2013-2017年我國人均消費教育文娛支出與占比圖

數據來源:公開資料整理

兒童教育家長用戶消費能力情況圖

數據來源:公開資料整理

2010-2017年中國早教行業(yè)市場規(guī)模走勢圖(億元)

數據來源:公開資料整理

    在《關于實施第三期學前教育行動計劃的意見》中,國家計劃到2020年全國學前三年入園率達到85%,各級政府設計本省的學前教育事業(yè)發(fā)展的計劃時,會以此意見為標準。對于民辦幼兒園來說,此為好的發(fā)展契機。在2015年二胎政策全面開放之后,學前教育一直處于供不應求的狀況,到2020年要將全國普惠性幼兒園覆蓋率要達到80%左右,表示國家計劃調控合理的收費。根據教育部數據,到2020年我國各級各類學校專任教師總量將達到1800萬人左右,規(guī)模不斷擴大的教師隊伍為教師招錄培訓市場提供了巨大的需求來源。

    中國幼兒教育行業(yè)有著人口基數、城鎮(zhèn)化、消費升級、家庭結構、教育傳統五大因素的強力支撐,中國市場有足夠的縱深,需求旺盛與優(yōu)質教育資源供給有限的行業(yè)矛盾將使得未來優(yōu)質教育資源的稀缺性產生高額溢價。

    相關報告:智研咨詢發(fā)布的《2019-2025年中國早教行業(yè)市場評估及投資前景評估報告

本文采編:CY337
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